España obtiene una puntuación de 495 en el estudio internacional “Competencias Digitales” de 2023. Nuestro país supera la media de la Unión Europea con 2 puntos y adelanta al conjunto de países participantes con 19. Además, los estudiantes españoles que tienen acceso un ordenador para hacer los ejercicios académicos obtienen 34 puntos más que los que no.
Son unos datos que Paula Carriba, profesora de la asignatura Competencias Digitales de la UEMC (Universidad Europea Miguel de Cervantes) valora como “muy positivos”. Asegura que vamos por “buen camino” en la materia y, a su juicio, hay que seguir “apostando” por ello desde colegios, institutos y universidades.
Por su parte, desde la Junta de Castilla y León, una institución referente en cuanto a educación, avalada por su liderazgo en el informe PISA, señalan que este estudio “solo” evalúa el mejor o peor uso del ordenador y “no entra a valorar” conocimientos o competencias académicas.